高考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；人物(wù)上，突出(chū)人(rén)物形(xíng)象或(huò)品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键(jiàn)人(rén)、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之(zhī)情(qíng)为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体事物(wù)、或(huò)具体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是(shì)什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说标题作用(yò殇是什么意思怎么读拼音，殇是什么意思 怎么读伤感的一个字ng)答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层(céng)义：（词语(yǔ)的(de)含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物(wù)性格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义(yì)入手，联系文章(zhāng)内容，得(dé)出标题的深层含义(yì)或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章标(biāo)题的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含的(de)情感(gǎn)来(lái)理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容(róng)，作者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分析标(biāo)题(tí)揭(jiē)示(shì)的思想内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文(wén)章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯穿全(quán)文线索(suǒ)；透露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念(niàn)，激(jī)发读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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