保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的(de)意(yì)思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还(hái)有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要(yào)努力去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们(men)就是这(zhè)样(yàng)用的，就是这样(yàng)说的，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的(de)时候，从来(lái)没有问过(guò)“为什(shén)么会(huì)这么说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的(de)最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天(tiān)语言，所以必须(xū)将人家现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里形(xíng)成(chéng)神经反射，不(bù)用关心为什(shén)么这(zhè)样说(同(tóng)第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没(méi)有(yǒu)任何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度超过《新概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它(tā)的(de)语(yǔ)法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保持最为持久的(de)生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量(liàng)文章也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句，是根本不可(kě)能达(dá)到目的的(de)，比如(rú)一个(gè)新单词，我(wǒ)们在(zài)书上(shàng)看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听力中听到也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达(dá)这种意思的时(shí)候，能反(fǎn)应(yīng)过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说(shuō)话的时候，都(dōu)是无形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学(xué)英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟(zhōng)的零碎(suì)时间听，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练(liàn)习(xí)使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单(dān)词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将会永(yǒng)远停留原有的(de)水平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能(néng)不断提高。

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