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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 历史对于我们的意义是什么,

  历史(shǐ)对于我(wǒ)们的(de)意义是什么(me),是(shì)学习历(lì)史的(de)意义:可以以(yǐ)史为鉴,古为今(jīn)用的。

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历史(shǐ)对于(yú)我们的意(yì)义(yì)是什么,

  学习历史的(de)意(yì)义:1、可以以史为(wèi)鉴,古为(wèi)今用。

  2、认识历史的发展规(guī)律,设(shè)计发展社会的理想(xiǎng)蓝图。

  3、可以(yǐ)揭示社会、历史的发展规律(lǜ),预(yù)见未(wèi)来,为siki老师是哪个大学的?人类(lèi)设计发(fā)展社会的(de)理想方案(àn)。

  4、增强(qiáng)参(cān)与意识(shí),参加社(shè)会决(jué)策。

  5、进行(xíng)爱国主(zhǔ)义(yì)、民族团结(jié)及(jí)道德(dé)教育。

  历史(shǐ),简称“史(shǐ)”,指对人类(lèi)社会过去(qù)的事(shì)件和活(huó)动,以及对这些事件行(xíng)为有系统的记录、研究和诠释。

  历史是(shì)客(kè)观存(cún)在的(de),无论文学家们如何书写历史,历(lì)史都(dōu)以自己的方式存在,不可改变(biàn)。

  其含(hán)义有三:1、记载和解释作(zuò)为一系(xì)列(liè)人类(lèi)进程历史事件的(de)一门学科。

  2、沿(yán)革(gé),来历。

  3、过去的事实。

  历史的问题在于不断发现真的过去(qù),在于(yú)用材料说(shuō)话(huà),让人如何在现(xiàn)实(shí)中(zhōng)可能成为可以(yǐ)讨论的问题(tí)。

  历史是延伸的。

  历(lì)史是文(wén)化的(de)传承(chéng),积(jīsiki老师是哪个大学的?)累(lèi)和扩展(zhǎn),是人类(lèi)文明的(de)轨(guǐ)迹。

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