认真地(dì)还是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地(dì)是认真的和认真地的(de)区别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的(de)和认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会(huì)计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词组构成一种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗的用法

　　1、“的”的(de)结构特(tè)点是必须和它前面的词构成一(yī)种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰(shì)、限制(zhì)和说明(míng)后面(miàn)的名词(cí)或(huò)并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建成(chéng)的这(zhè)所学(xué)校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在(zài)动词或形容(róng)词(cí)之(zhī)后(hòu)，带着(zhe)它后(hòu)面的词(cí)语为(wèi)其(qí)前的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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