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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  合格性考试是高中学业水平考试(shì)的一部分,高中学业水平考试分(fēn)为合格性考(kǎo)试(shì)和选择(zé)性(xìng)考试(shì)。

  以下(xià)是(shì)小编(biān)整理(lǐ)的合格(gé)性考试(shì)是什么意思,欢迎大(dà)家阅(yuè)读,希望能够帮到大家。

  一、什么是合格性考试

  就是以(yǐ)前的会考,用途:

  1、考试合格(gé)才可(kě)以获得高(gāo)中毕(bì)业资(zī)格;

  2、一(yī)般考试合格(gé)才可以(yǐ)参(cān)加相应选考科目(mù)的等级性考试。

  3、参加(jiā)少数重点大学的(de)特殊类型招生,如上(shàng)海的`综合评价和浙江三位一体,初(chū)审时会参考合(hé)格性考试的(de)成绩。

  高(gāo)中(zhōng)全部考试体系:统一高(gāo)考(语数(shù)外)+高中(zhōng)学(xué)业水平考试(合(hé)格性考试+等级性考(kǎo)试)

  二、合格(gé)性考(kǎo)试涉及的(de)科目

  包括高中全部的(de)科目:语文、数学、外(wài)语、思想政治、历史、地理、物理、化学(xué)、生物、体(tǐ)育与(yǔ)健(jiàn)康、艺(yì)术(音乐、美术)、信息技术、通用技术(shù)。

  不同省份(fèn)的(de三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人个国家人)科(kē)目略有差异,基本(běn)在13—14门科(kē)目。

  体育、艺术一般是学校自(zì)己组织考(kǎo)试、其他科目(mù)一般是省统一(yī)组织考试(shì)。

  三、合格考的考(kǎo)试对象是(shì)哪些?

  普通高中在校(xiào)学生均(jūn)应参加合格(gé)考;

  社会人员申请普通(tōng)高(gāo)中同等学力认证者可参加(jiā)合格考;

  已获得高中阶段及以(yǐ)上毕业证书(shū)的考生,不(bù)必参加合格考,其合格考成绩(jì)直接认定为(wèi)合格(gé)。

  四、合格考成绩如(rú)何(hé)呈现(xiàn)和运用?

  合格考每(měi)门科(kē)目(mù)满分(fēn)均为100分,考试成(chéng)绩以“合(hé)格”、“不合格”呈现(xiàn)。三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人p>

  合格考各科成(chéng)绩(jì)合格(gé),是普通(tōng)高中(zhōng)学(xué)生毕业及(jí)普(pǔ)通高中同等学力认定的主要依(yī)据。

  合(hé)格考(kǎo)成绩纳入(rù)学生综合素质档案,同时(shí)也(yě)是(shì)普通(tōng)高中学校课程(chéng)管理和教学质(zhì)量监测(cè)的(de)重要(yào)参考依据。

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