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  卓越(yuè)工(gōng)程(chéng)师教(jiào)育(yù)培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划(huà)”)是国(guó)家教育部贯彻落(luò)实(shí肖战《光点》歌词是什么,肖战《光点》歌词是什么歌)《国家(jiā)中长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起来看看详(xiáng)细内容吧!卓越计(jì)划简(jiǎn)介

  卓越计(jì)划(huà)是促进我国由工(gōng)程教育大(dà)国(guó)迈向工程教育强国的重大(dà)举(jǔ)措旨(zhǐ)在培(péi)养(yǎng)造就一大批创新能力(lì)强、适应经济社会发展需要(yào)的高质量(liàng)各类型工程技术人(rén)才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型(xíng)国家(jiā)和(hé)人才(cái)强国战略服务,对促(cù)进(jìn)高等教育(yù)面向(xiàng)社会需求(qiú)培养人才,全面提高工程(chéng)教育人(rén)才培养质量具有十分重(zhòng)要的示范和引导(dǎo)。

卓(zhuó)越计划高校名(míng)单清(qīng)华大学(xué)北京交(jiāo)通(tōng)大学北京科技大学北京邮电大学华(huá)北(běi)电(diàn)力(lì)大(dà)学北京化工大学北(běi)京理工大学北京航空航(háng)天(tiān)大学(xué)北(běi)京工业大学哈尔滨(bīn)工程大学哈尔滨工业(yè)大学(xué)黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京石油(yóu)化(huà)工学院太(tài)原(yuán)理工(gōng)大学(xué)大连理工大学吉林大学同济大学上海交(jiāo)通大学华东(dōng)理工(gōng)大(dà)学东(dōng)华大学(xué)上(shàng)海(hǎi)大学(xué)上海工程技术(shù)大学上海电力大学东(dōng)南大学河(hé)海大学江南大(dà)学江苏大学(xué)南京工(gōng)业大(dà)学(xué)南(nán)京工(gōng)程(chéng)学院浙江(jiāng)大学浙(zhè)江工业大学浙(zhè)江科(kē)技学(xué)院宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合(hé)肥学院(yuàn)福州大学福建工程学(xué)院(yuàn)南昌大学山东(dōng)大学中国石油大学(华东)山(shān)东(dōng)理工(gōng)大学(xué)郑州大学(xué)华中科技大学(xué)武(wǔ)汉理工大学(xué)中(zhōng)南大学湖南大学湖(hú)南工程学院华南理工大学汕头(tóu)大学东莞理工学院四(sì)川大学西南(nán)交(jiāo)通大学(xué)成(chéng)都(dōu)信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安大学(xué)西安电(diàn)子(zi)科技大(dà)学西北(běi)工(gōng)业大学西安(ān)理工大(dà)学西安(ān)建筑科(kē)技大学--

卓越(yuè)计划是什么意(yì)思?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训(xùn)计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长期人才(cái)发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重大改(gǎi)革项目。

  卓越计划(huà)以培养大(dà)批创新能力为目(mù)标,也(yě)是推动我国从(cóng)工程教育大(dà)国向工程教育强国(guó)迈进的重要举措、适应经济社会(huì)发展需要的(de)各(gè)类(lèi)高(gāo)素质工程(chéng)技(jì)术人才。

  为(wèi)国家走新型工业化道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才强国(guó)的战略服(fú)务,促进高等(děng)教育适应社会需求,培养人才,是全面提高工(gōng)程教育人(rén)才培养质量的重要示范和(hé)指(zhǐ)导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成(chéng)立以来,特别是改革(gé)开放(fàng)以来,我国(guó)的高等(děng)工(gōng)程(chéng)教育取(qǔ)得(dé)了巨(jù)大成就:

  一是培(péi)养了(le)上千万的(de)工程(chéng)科(kē)技人才,有力地(dì)支(zhī)撑了我国工业(yè)体系的形成与发展,支撑了(le)我国改革开放以来30多年的(de)经济高速增长,为我国(guó)的社会主义(yì)现(xiàn)代化建设作出(chū)了重要贡献。

  二是高等工程教育规模位居世界(jiè)第拿局(jú)灶一。

  三是形成了比较合理(lǐ)的高等工程教育(yù)结(jié)消扮构和体系(xì)。

  工程(chéng)教育经过(guò)多(duō)年发展已经具备良好基础,基本(běn)满足了(le)社会对多(duō)种层次、多(duō)种类型(xíng)工程技(jì)术人才(cái)的(de)大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视工程教育服务(wù)国家发展战略。

  二是要更加(jiā)重视(shì)与工(gōng)业界(jiè)的密切合作(zuò)。

  三是要更加重(zhòng)视学生综合素质和社会(huì)责(zé)任感(gǎn)的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越计(jì)划(huà)实施的目标和领域

  面向行业(yè)、面向世界、面(miàn)向未来,培(péi)养大批创新能力、适应(yīng)经济社会发展(zhǎn)需要的(de)各类高素质工程技术人才,建设(shè)创新型国(guó)家、实现工业化和现代化,夯实人力资源优势,增强我国核(hé)心(xīn)竞(jìng)争力和(hé)综合国力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破(pò)口,推进工程(chéng)教育改(gǎi)革(gé)与(yǔ)创新,提高我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教育人才(cái)培(péi)养质量,努力建设世界先进水平、中国特(tè)色社会主义现代高等工程教育(yù)体系(xì),推(tuī)动我国从工程教(jiào)育大国向工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包括(kuò)传(chuán)统产业和战略性新兴产业。

  要特别关注(zhù)国家产业结构(gòu)调整和发(fā)展战略性(xìng)新兴(xīng)产(chǎn)业的(de)人才(cái)需求,适度(dù)提前(qián)培(péi)养人(rén)才。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平包括工科本科(kē)生、研究生(shēng)、三级(jí)博士(shì)生(shēng),培训现场(chǎng)工程师、设(shè)计开(kāi)发工程师、研究工程师等各(gè)类后备工(gōng)程师。

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  卓越计划是促进我国(guó)由(yóu)工程教(jiào)育大(dà)国迈向工程(chéng)教(jiào)育强国的重大举措(cuò)旨在(zài)培养造就一(yī)大批创新能(néng)力(lì)强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量(liàng)各类型工程技术(shù)人才,为国家走新(xīn)型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人才强国战略服务,对(duì)促进高等教育面向社会需求培养人(rén)才(cái),全面提高工(gōng)程教(jiào)育人(rén)才培养质量(liàng)具有十分重要的示范和引(yǐn)导。

卓(zhuó)越计划(huà)高校名单清华(huá)大学(xué)北京(jīng)交通大学北京科(kē)技大(dà)学北京邮电(diàn)大学华北(běi)电力大学北京(jīng)化工(gōng)大学(xué)北京理工大学(xué)北京航空航(háng)天大学(xué)北京(jīng)工业大学哈尔滨工程大学哈(hā)尔滨工业大(dà)学黑龙(lóng)江工程(chéng)学院天津大学燕山大学北(běi)京(jīng)石油化(huà)工学院太原理工大(dà)学大连理(lǐ)工大学吉(jí)林(lín)大学同济大学上海交通大学华东理工大学(xué)东华大学(xué)上(shàng)海(hǎi)大学上海工(gōng)程技(jì)术大学上海电力大学东南大学河海大(dà)学江南(nán)大学江(jiāng)苏(sū)大学(xué)南(nán)京工业(yè)大学南京工程学院浙江大学浙(zhè)江工(gōng)业大学浙江科技(jì)学(xué)院宁波工程学院合肥(féi)工业(yè)大学(xué)合肥学(xué)院福州(zhōu)大学(xué)福建(jiàn)工程学(xué)院南昌(chāng)大学山(shān)东(dōng)大学中国石(shí)油大(dà)学(华(huá)东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南大学湖南大学湖南工程学院(yuàn)华南理工大学汕头大学(xué)东莞理(lǐ)工学院四川大(dà)学西南交通大(dà)学成都(dōu)信息工程大学西(xī)安交通大学长安大学西安电子科(kē)技大学(xué)西北工(gōng)业大学西安理(lǐ)工大学西(xī)安建(jiàn)筑(zhù)科技大学--

卓越计划是什么(me)意(yì)思?

  卓越计划是(shì)“优(yōu)秀工程师(shī)教育培训(xùn)计(jì)划”的缩写。

  由(yóu)教育部(bù)实施(shī)《国家(jiā)中长期教育改(gǎi)革和发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期人才(cái)发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创新能(néng)力为目标,也(yě)是推动我国从工程教(jiào)育大(dà)国(guó)向工(gōng)程教育强国迈进的重(zhòng)要(yào)举措、适应经济社会发展需要的各类高素质工程技(jì)术人(rén)才。

  为国家(jiā)走新(xīn)型工(gōng)业化道(dào)路、建设创新(xīn)型(xíng)国家和人才强国的战略服务,促进高等(děng)教育适(shì)应社会(huì)需求,培养人才(cái),是全(quán)面提高工程教育(yù)人才(cái)培养质量的重要示范和指导。

  卓越计划(huà)形成(chéng)的背景:

  新中国成(chéng)立以来,特别是改革开放以来,我(wǒ)国的高等工(gōng)程(chéng)教育取得了(le)巨大(dà)成就:

  一(yī)是培养了上千万的工程(chéng)科技人才(cái),有(yǒu)力地支(zhī)撑了我国(guó)工(gōng)业体(tǐ)系的形(xíng)成与(yǔ)发(fā)展(zhǎn),支(zhī)撑(chēng)了我(wǒ)国改革开放以来(lái)30多年的经济高速增长,为我国的社会主义现(xiàn)代化建设作(zuò)出了重要(yào)贡献。

  二是高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育规(guī)模位居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的(de)高等(děng)工程(chéng)教育(yù)结消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良(liáng)好基础,基本满(mǎn)足了(le)社会对多种(zhǒng)层次、多种(zhǒng)类型工程技(jì)术(shù)人才(cái)的大量需求。

  我(wǒ)国工程教(jiào)育改(gǎi)革发展的战略重点:

  一(yī)是要更(gèng)加重(zhòng)视(shì)工程(chéng)教(jiào)育服务国家(jiā)发展战(zhàn)略。

  二是要更加重视与工(gōng)业界的密切合(hé)作。

  三是要更加重(zhòng)视(shì)学生综合素质和社会责任(rèn)感的培养。

  四(sì)是要更加(jiā)重视(shì)工程人腊(là)察才(cái)培养(yǎng)国际化。

  卓越(yuè)计划实施的(de)目标和领域(yù)

  面向行(xíng)业(yè)、面(miàn)向(xiàng)世界、面向未(wèi)来,培养(yǎng)大批创新能(néng)力、适应经济社会(huì)发展需(xū)要的(de)各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才,建设(shè)创新型国家(jiā)、实现工(gōng)业化和现代化,夯(hāng)实人力资(zī)源优(yōu)势(shì),增(zēng)强我国核(hé)心竞争力和综合国(guó)力。

  以实(shí)施卓越(yuè)计划(huà)为突破口,推进工程教育改革与创新,提高(gāo)我国工程教育人才(cái)培养质量,努力建设世(shì)界先进(jìn)水(shuǐ)平(píng)、中国特(tè)色(sè)社(shè)会(huì)主义现(xiàn)代(dài)高等(děng)工程(chéng)教育体系(xì),推动我国从工程教(jiào)育大国向工程(chéng)教育强(qiáng)国(guó)迈进。

  实(shí)施卓(zhuó)越计划的特(tè)殊性包括传统(tǒng)产业(yè)和战略性新兴产业。

  要特别关(guān)注国(guó)家产业(yè)结构调(diào)整和发展(zhǎn)战略性(xìng)新兴产业的人才(cái)需求,适(shì)度(dù)提前培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划(huà)的(de)实施水平包(bāo)括工科本科生(shēng)、研究生、三级博(bó)士(shì)生,培训现场(chǎng)工程(chéng)师(shī)、设计(jì)开发工程师、研究工程师等各类后备(bèi)工程(chéng)师。

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