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homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法的作用(yòng)

  比喻(yù)就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物比此(cǐ)物,二者具有相似(shì)性。

  拟人就是把事(shì)物人格化(huà),将本来(lái)不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的(de)样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比(bǐ)喻的本(běn)体可出现可不出现,比拟的(de)本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是(shì)具体(tǐ)的事物,可(kě)以确(què)认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞(cí)目(mù)的不同。

  比(bǐ)喻的目的偏重于(yú)帮助(zhù)读者(zhě)认识或明(míng)白某种事(shì)物(wù)。

  比拟的目的侧(cè)重(zhòng)于抒(shū)发某种情感,使读者受到(dào)感(gǎn)染(rǎn),进而产生某(mǒu)种感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟(nǐ)人例子(zi)

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个(gè)例子是比(bǐ)喻句,因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻(yù)词“像”。

  通过例(lì)子,可以知道判断一个(gè)句子是不是比喻句(jù),不(bù)是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛”“像”等词(cí)语(yǔ)就(jiù)是比喻(yù)句(jù)了,而是要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把事(shì)物人(rén)格(gé)化,将本来不具备人动作(zuò)和感情(qíng)的事物变成和(hé)人一样具有(homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

  拟人(rén)就是把物当(dāng)人写,赋予物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地(dì)从土里钻出来(lái),嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这(zhè)个句子就是采用拟人的(de)修辞手法,一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写(xiě)作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑(yì)扬(yáng)结合(hé)、点面(miàn)结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托(tuō)物寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)

    导语:比喻和比拟,都是加强语言(yán)形象性的修辞手段,但(dàn)它们(men)是(shì)两(liǎng)种不(bù)同的(de)修辞方式。

  下(xià)面是我整理的作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)的相(xiāng)关内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟(nǐ)是(shì)物的人化或人(rén)的物(wù)化(huà)或把(bǎ)甲物拟作乙物(wù),具有思(sī)想(xiǎng)的跳跃性,能(néng)使(shǐ)读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟(nǐ)离不(bù)开(kāi)联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据(jù)本(běn)体事(shì)物和拟作事物之间的(de)可拟性,借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格,因(yīn)此联想是通向(xiàng)比拟(nǐ)的桥梁,想象是比(bǐ)拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作(zuò)者用自己(jǐ)自然(rán)流露的强烈感(gǎn)情去感染(rǎn)读者的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰(fēng)富灶凯的想像,把物当成人来写,或把人(rén)当成物来写,或把甲物(wù)当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打比方,是用本(běn)质不(bù)同而又(yòu)有相似点(diǎn)的事物描绘事(shì)物或说明(míng)道理的(de)辞格。

  

     拟人:把事物(wù)人(rén)格化,把本来(lái)不(bù)具备人的一些(xiē)动作和(hé)感情的(de)事物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就包括在比拟(nǐ)之中(zhōng)。

  

     比喻与比(bǐ)拟的性质不(bù)同、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是用与本体事物有(yǒu)相(xiāng)似点的另一(yī)事物作比(bǐ)也就是打比方;一定得有相(xiāng)似(shì)点,通过相(xiāng)衡辩袜似点(diǎn)使本体同(tóng)喻体联(lián)系起(qǐ)来,唤起(qǐ)人们(men)的(de)联(lián)想,使人更(gèng)具体地惑知事(shì)物。

  比拟即(jí)模(mó)拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包(bāo)括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性强加(jiā)于(yú)甲事物。

  乙事物(wù)般是(shì)有生命力(lì)的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来(lái)较(jiào)抽象、不(bù)太实在的事物(wù)变(biàn)得(dé)具体实在了,当然就增添了语言的(de)生(shēng)动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见(jiàn),比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不(bù)同特性,使两体融为一(yī)体,这是(shì)区(qū)别比(bǐ)喻和比拟最重要的标志(zhì)。

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