朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回(huí)忆了在日(rì)本东(dōng)北(běi)大(dà)学的留学生(shēng)活，表达了深切(qiè)的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在(zài)东京(jīng)造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心(xīn)里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未出(chū)现，不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后(hòu)中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和(hé)不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先生对糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思自己对中国(guó)人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思是住在监狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来(lái)用(yòng)被盖了全(quán)身(shēn)，用衣服包了(le)头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的(de)地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的(de)学生(shēng)会干(gàn)事(shì)到(dào)我寓里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却只(zhǐ)翻(fān)检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一(yī)封很厚(hòu)的(de)信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一声(shēng)却特(tè)别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那(nà)些(xiē)闲看(kàn)枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的(de)人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办(bàn)囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这(zhè)位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立(lì)了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅(xùn)以(yǐ)极大(dà)的影响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦(shà)门(mén)大(dà)学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文(wén)最初(chū)发表于同年十二月出版(bǎn)的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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