原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以及为(wèi)什么说原生家庭可怕，什(shén)么(me)叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影(yǐng)响有哪些(xiē)，离异(yì)家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的(de)意(yì)见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好自己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在(zài)社(shè)会学的(de)定(dìng)义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则(zé)会带来(lái)严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名(míng)言：幸福的(de)人(rén)，一(yī)生都被童年(nián)什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观(guān)以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏(piān)爱一(yī)个孩子(zi)，而(ér)忽(hū)略另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子(zi)关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成(chéng)年(nián)后，往(wǎng)往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去和他人(rén)相(xiāng)处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不(bù)稳固的(de)，所有的关(guān)系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他(tā)们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到(dào)孩(hái)子真实的性格(gé)，而一(yī)味用自(zì)己理想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求孩(hái)子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别人(rén)告(gào)诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得(dé)自(zì)己不(bù)够好，另(lìng)一方面，他(tā)们(men)中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创(chuàng)伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父(fù)母的(de)爱(ài)，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感。什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些>

　　事实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己(jǐ)真实(shí)的(de)样子，就(jiù)会失去对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对(duì)一个(gè)人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性，社会(huì)性就(jiù)是社(shè)会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为(wèi)人处世(shì)的方(fāng)式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和(hé)财力为(wèi)个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育(yù)孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们(men)的父(fù)母，在他(tā)们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对(duì)他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的(de)模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经(jīng)验的正(zhèng)确(què)性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美(měi)国(guó)著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了，还能(néng)害(hài)你呀(ya)!这样的(de)缺乏(fá)边界的情感关系(xì)，会(huì)让(ràng)人变得(dé)窒息，英(yīng)子最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不容易的(de)一面(miàn)，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力(lì);如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别人(rén)想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就很强的(de)适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的(de)，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开(kāi)了(le)，不(bù)再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过你(nǐ)的特(tè)质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的潜能(néng)。

什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些le="white-space: normal;">

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是(shì)一个被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术(shù)，需要(yào)人们(men)有相(xiāng)关(guān)的知识并付(fù)出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱(ài)的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们(men)成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的(de)母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些