家贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书(shū)的人(rén)家借书，亲手抄(chāo)录(lù)，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从(cóng)致书(shū)以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣(shèng)贤之道，又(yòu)患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援(yuán)疑质理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫穷，无(wú)法得到书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了(le)冰，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便(b气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别iàn)马上跑去还书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书借给(gěi)我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人(rén)交往，曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德(dé)学(xué)问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和(hé)态度从(cóng)未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出(chū)疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责(zé)，我的表情更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别　　所以我虽(suī)然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪，别(bié)号(hào)玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末(mò)明初(chū)文学家，曾被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣之首”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文(wén)三大(dà)家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家手自笔录计日以还(hái)是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常(cháng)向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人。

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