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垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点不(bù)同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强调的是(shì)用(yòng)心思考(kǎo)仔细地(dì)细听。
如聆听(tīng)先生的教诲。
2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”,即“身子向前(qián)用尽(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意(yì)思,如倾听民(mín)意。
二、使用对象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动,也可用于(yú)具体的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声(37码鞋内长是多少厘米,37码鞋子内长是多少cmshēng)、歌(gē)声等。
2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下的“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
三、情感色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接(jiē)受言语信息,进(jìn)而通过(guò)思维(wéi)活动达到认知、理解的(de)全过程。
一般(bān)指上级(jí)对(duì)下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等,因(yīn)此一(yī)般(bān)表示上(shàng)级(jí)听(tīng)取下级的(de)意见、报(bào)告(gào)等。
2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬的色彩,一般(bān)多用(yòng)于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于(yú)具体(tǐ)的事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。
聆听和倾听有(yǒu)什么区别?
区别如下:
1、聆听:
汉(hàn)扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴莫近于斯矣。
"
后(hòu)多用(yòng)于(yú)书面语,常指仔细(xì)注意地听。
2、倾听:
转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
或者(zhě)是认(rèn)真(zhēn)听猛(měng)渗别(bié)人的话。
聆(líng)听更像(xiàng)是(shì)上级对下级的训话,而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊重。
扩展资料
一,倾(qīng)听要点:
克(kè)服自我禅岩(yán)中心:不要总是(shì)谈(tán)论自己
克服自以(yǐ)为是:不(bù)要总想占(zhàn)主导地位
尊重(zhòng)对方:不要打(dǎ)断对话,要(yào)让对方把话说完。
不能(néng)去深究(jiū)那些不重要或(huò)不相关的细节而打断话。
不(bù)要激动:不要匆(cōng)忙下结(jié)论(lùn37码鞋内长是多少厘米,37码鞋子内长是多少cm),不(bù)要急于评价(jià)对(duì)方(fāng)的(de)观(guān)点,不要(yào)急(jí)切(qiè)地表达建议,不(bù)要因为与对方(fāng)不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈(liè)的争执(zhí)。
要仔(zǎi)细地听对方说些什么,不要把精力(lì)放在思考怎样反驳(bó)对方?
参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了