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民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的

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先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻译及注释(shì),先公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译答案

  《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就(jiù)去世(shì)了,家境贫(pín)寒,没有(yǒu)钱(qián)供他读书。

  太夫(fū)人用芦(lú)苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇(piān)章。

  到他年龄(líng)大(dà)些了,家(jiā)里(lǐ)没(méi)有书可读(dú),便就近到(dào)读书人家去借(jiè)书来(lái)读,有时(shí)接(jiē)着进行抄(chāo)写。

  就(jiù)这样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小写的(de)诗、赋(fù)文字,下笔就有成人的水平(píng),那(nà)样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易(yì)书字。

  多(duō)诵古人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其稍(shāo)长,而家(jiā)无书读,就闾(lǘ)里士(shì)人家民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的借而读(dú)之,或因而(ér)抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食(shí),唯读书(shū)是务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋(fù)文字(zì),下笔以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和(hé)苏轼所写的两篇(piān)祭(jì)文(wén), 总结(jié)、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修一生人品(pǐn)功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文中的(de)名(míng)篇(piān)。

先公四岁(suì)而孤(gū)的全文翻译是什么(me)?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了,家境贫(pín)寒,没(méi)有钱(qián)供他读书(shū)。

  欧(ōu)阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还(hái)教给他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的(de)篇章(zhāng),并开始学写(xiě)诗。

  到他年龄大些了(le),家里没(méi)有书可读(dú),便就(jiù)近到读书人家去借书来读(dú),有时进行抄写。

  抄写还没(méi)完(wán)成,就(jiù)可以背诵这本书了。

民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的

  就这样夜以继日(rì)、废(fèi)寝忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的(de)诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的(de)水平(píng),那样(yàng)就高了。

  

  【原文】

民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的

  先公四(sì)岁而孤,太夫人以荻画(huà)地,教以书字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为诗。

  及(jí)稍(shāo)长(zhǎng),而家贫无书读,就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能(néng)诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指(zhǐ)欧(ōu)阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类(lèi)的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古人篇(piān)章)朗诵(sòng)

  使:让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微(wēi)

  闾(lǘ)里:乡(xiāng)里、邻里

  士人(rén):读书人

  或:有(yǒu)的时候

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号(hào)醉(zuì)翁,晚年号六一(yī)居(jū)士(shì),谥号文忠(zhōng),世称(chēng)欧阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵人],汉(hàn)族,因吉州原(yuán)属(shǔ)庐陵郡,出生(shēng)于绵州(今(jīn)四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家(jiā)”。

  他领导了北宋诗文革(gé)新运动,继承并发展了韩愈的古文理(lǐ)论。

  其散文创作的高(gāo)度成就(jiù)与其正确的古文理(lǐ)论(lùn)相辅相成,从而开(kāi)创了一代文风。

  欧阳修在(zài)变革文风的同(tóng)时,也对诗(shī)风、词风进行了(le)革新。

  在史学方面,也(yě)有较(jiào)高成就(jiù),他曾主修《新(xīn)唐书》,并(bìng)独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一(yī)。

  虽(suī)然家里贫(pín)穷,但他克服(fú)此升弯(wān)重(zhòng)重困难,勤学苦读,终(zhōng)有所成。

  欧阳修的经历告诉我(wǒ)们,只(zhǐ)要有着远大志向和吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神,就一定会成(chéng)功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

  欧阳修的成功,除了他自身的努力(lì)之外(wài),还有(yǒu)一个促进(jìn)他成长的(de)原因(yīn)是:家长(zhǎng)的善于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修(xiū)四岁(suì)丧父,家贫(pín),其祖母以(yǐ)荻画地(dì),教他写(xiě)字(zì)。

  他(tā)四(sì)岁而(ér)孤,随叔父在现(xiàn)湖北随州长大,幼年家(jiā)贫无资,祖母(mǔ)以荻(dí)画地,教以识字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读(dú)书,常从城南李家借书(shū)抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦勤(qín)奋,往往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋文(wén)章,文笔(bǐ)老(lǎo)练(liàn),有如成人,其叔由(yóu)此看到了家(jiā)族振(zhèn)兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也!不唯起(qǐ)家以大(dà)吾门,他(tā)日必(bì)名重(zhòng)当世。

  ”

  十(shí)岁(suì)时,欧阳修从李家(jiā)得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱(ài)其文,手不释(shì)卷,这(zhè)为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣(shèng)八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西(xī)京(今洛(luò)阳(yáng))留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo),互相切磋诗文。

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