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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们(men)要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10，我(wǒ)们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗lor: #ff0000; line-height: 24px;'>跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗数学(xué)快(kuài)速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则(zé)和运(yùn)算顺序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个(gè)计(jì)算(suàn)题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加号，去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号(hào)，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括(kuò)号里的(de)加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去(qù)括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变号，括号(hào)前(qián)是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为除(chú)；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意(yì)观察，发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还哦(ó)，有(yǒu)借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如：

跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方(fāng)便(biàn)计算，把一个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不(bù)要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液力，这样，无(wú)论平时做作(zuò)业还(hái)是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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