高考小说标题(tí)的(de)作用的(de)答题模(mó)式，小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式和(hé)例题是小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索；人(rén)物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致可(kě)分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什(shén)么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模(mó)式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人(rén)物(wù)的(de)关系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键词的(de)本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章内容，得出(chū)标题(tí)的深(shēn)层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手，联系文章的(de)人物形象及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗>

　　6、是(shì)全(quán)文的“文眼”（提(tí)示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作(zuò)用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发读(dú)者的阅读兴趣。

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