校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后同(tóng)学(xué)间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思(sī)，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义发(fā)生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发表对(duì)受害者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　谋女郎都有谁 谋女郎是褒义还是贬义　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺(qī)凌，教育部首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区公布的实(shí)施方案中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对(duì)于事(shì)件的及(jí)时上报也做出了(le)严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方(fāng)案(àn)中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对于(yú)情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部(bù)门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未(wèi)能保护自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不想要(yào)做的(de)散搜纳，威胁(xié)受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招(zhāo)致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人(rén)身损害，学(xué)校或者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行(xíng)为能力人(rén)或者限制民事行为能(néng)力(lì)人在幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害(hài)的，由(yóu)第三人承担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构承担(dān)补充责(zé)任(rèn)后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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