大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学分的规范(fàn)是什么是学分制，教育(yù)形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡(héng)量学生学习质和(hé)量的(de)归纳教(纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗jiào)育管理准则(zé)的。

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大(dà)学的学分是(shì)啥意思，大(dà)学学分的规范(fàn)是什(shén)么

　　学分制，教育形(xí纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗ng)式的一(yī)种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生

　　学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师(shī)制合(hé)称(chēng)三(sān)大教育形(xíng)式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创(chuàng)始于美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首(shǒu)先(xiān)实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大(dà)学开(kāi)端试(shì)行(xíng)学分制(zhì)，现在学分(fēn)制变革已在国内高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分是什么(me)意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学(xué)期(qī)核(hé)算(suàn)，每门课程及实践(jiàn)环节的(de)详(xiáng)细学分数以(yǐ)专业(yè) 教育方案(àn) 的规则为准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校(xiào)园也(yě)有按学分收费的准则。

　　经过学(xué)分能够(gòu)评(píng)判学生在(zài)大学期(qī)间的(de)学(xué)习常识的广度，学生获得(dé)的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变成(chéng)了点评学生优异(yì)程度(dù)的一(yī)个重(zhòng)要(yào)规范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分(fēn)制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻(chè)底(dǐ)学(xué)分制的特征(zhēng)。

　　它既保留了(le)学年制(zhì)方案性强、专业(yè)分类紧密完好的特性，又具有学分制(zhì)的(de)某些长早(zǎo)樱处(chù)，比方，在对课(kè)程的选(xuǎn)修方(fāng)面，给予学生在必定范围内(nèi)的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得(dé)的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教(jiào)育管理准则(zé)，它要(yào)求依照培(péi)养目标(biāo)和教育方(fāng)案中各门课程及教育环节的学时量，确认每门课程(chéng)的学分，设置(zhì)必修(xiū)课(kè)和选修(xiū)课，规则各类课程(chéng)的份额，以(yǐ)及(jí)准予学(xué)生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在(zài)学(xué)分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生每(měi)门课程的学习成果的质量，以及学年和结(jié)业总(zǒng)成果(guǒ)质量的(de)教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则(zé),，其核算(suàn)公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加权学分制(zhì)也是(shì)在学分制的基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学生(shēng)对某(mǒu)些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课(kè)程类别，求学成果差(chà)异等别离确认不(bù)同的权(quán)重系数，方案(àn)学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加权学(xué)分，以区(qū)别学(xué)生学习(xí)成果好(hǎo)坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖(jiān)子生(shēng)、评优(yōu)、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分(fēn)制(zhì)是(shì)在要求学(xué)生修(xiū)满(mǎn)教育方案规则的(de)最(zuì)低学格(gé)外，还应修满课外附加学(xué)分才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来，课外(wài)附加学分可依据学生(shēng)参与学(xué)科比赛与学术(shù)活动、思想品德与社(shè)会(huì)工作、文(wén)体(tǐ)活动与公(gōng)益(yì)活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴定。

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