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  让孩子在(zài)自我探索主动表达的过程中激发学习(xí)兴趣、培养独(dú)立思考(kǎo)的意识和能(néng)力,同时在(zài)实践(jiàn)中不(bù)断(duàn)提(tí)升解决问题的能力和多元开放的创新能力。

  让孩子爱(ài)上思(sī)考,爱上(shàng)学习(xí),不惧未来(lái),创造(zào)更多可能!

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  -课堂回(huí)顾:宝宝课堂表现随时看(kàn),老师好(hǎo)不好(hǎo)一(yī)目了然!

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  -教学闭(bì)环:课前动画预习、课堂中互动(dòng)教学、下课后(hòu)回顾式练习。智(zhì)能阶段测评帮助孩子查(chá)缺补(bǔ)漏,及时复(fù)习。

  -趣味互动(dòng):超级飞侠,在线(xiàn)陪伴。奥飞正版授权超级(jí)飞侠(xiá),宝宝喜(xǐ)爱的超飞做学习中的小(xiǎo)伙伴。学习(xí)、理解(jiě)、掌握、融会贯通一步到位(wèi)。让孩子学(xué)中玩,学中用。

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  -行(xíng)业专(zhuān)业教(jiào)研团队

  由10年以(yǐ)上经验的专业教研(yán)团队(duì)打造。课程基于NCTM评价标准,结合数十年国内一线教研成果(guǒ),做适合中国儿童的数学思(sī)维课程。

  -完(wán)善的6阶成长体系(xì)

  基于(yú)儿童认知心(xīn)理(lǐ)学编写测试(shì)题,科学划分孩子(zi)的思维发展阶段。6阶成长体系循(xún)序渐进,逐步引导孩子开拓思维,培养孩子(zi)探索、表(biǎo)达、协作多元思维能(néng)力(lì)。成长体系(xì)划分(fēn)有利于把(bǎ)握(wò)儿童(tóng)思维培养黄金期(qī),定制个性化(huà)学习。

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  引(yǐn)进国内外优秀数学绘本(běn)、全彩图文、情景(jǐng)故事,培养孩子浸(jìn)入式(shì)阅读习(xí)惯,提高阅读(dú)兴(xīng)趣。通过多元教具进行三大类训练,全方位拓展(zhǎn)孩子(zi)思维(wéi)能力。直(zhí)观理解数量(liàng)形(xíng)关(guān)系,训练空(kōng)间思维能力。通(tōng)过动手(shǒu)了解(jiě)数形(xíng)结合(hé),巩固知识点。

  -3大测评一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?保(bǎo)驾护(hù)航

  定(dìng)级(jí)测评、专(zhuān)题(tí)测评、阶段测评(píng)为孩子学习效果(guǒ)保驾护航。测评能够精准发现孩子学习(xí)弱点,有(yǒu)利于老师上课时查缺补(bǔ)漏。家长也可(kě)获得测评结(jié)果反馈(kuì),更了(le)解自己的孩子。

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