小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考资料是(shì)改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处regretted用法及例句，regret的用法和例句。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例regretted用法及例句，regret的用法和例句春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需regretted用法及例句，regret的用法和例句另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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