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　　本诗(shī)是一组自(zì)叙诗，写(xiě)了平生出处(chù)、著初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程述、交游等，题材极为广泛。

　　龚(gōng)自(zì)珍所作诗文，提倡“更法”“改革”，批评清王朝的腐(fǔ)败，洋(yáng)溢着爱国热(rè)情。

　　浩荡(dàng)离愁(chóu)白(bái)日斜，吟鞭东指(zhǐ)即天涯。

　　落红不是无(wú)情物，化作(zuò)春泥更护花。

　　译文：

　　离别京都的愁(chóu)思浩如水波(bō)向(xiàng)着日落西斜的(de)远(yuǎn)处延伸，马(mǎ)鞭向东一挥，感(gǎn)觉就是人在(zài)天涯一般。

　　从枝头(tóu)上(shàng)掉下(xià)来的(de)落花不(bù)是无情之物，即使化作春泥(ní)，也甘愿培(péi)育美丽的(de)春(chūn)花成长。

　　这(zhè)是一首出色的政(zhèng)治诗。

　　全诗层次清晰，共分三(sān)个层次：第一层(céng)，写了万(wàn)马齐喑，朝(cháo)野噤(jìn)声的死气沉沉的现实社会(huì)。

　　第(dì)二层，作者(zhě)指(zhǐ)出了要改(gǎi)变这种沉闷(mèn)，腐(fǔ)朽的现状，就(jiù)必须依(yī)靠风雷激荡般的巨大力量。

　　暗喻必(bì)须(xū)经历波(bō)澜壮阔(kuò)的社会变革才能使中国变得生机(jī)勃勃。

　　第(dì)三层，作者(zhě)认(rèn)为这样的力量来源于人材，而朝廷所应(yīng)该做的就是破格荐用人材，只有这样(yàng)，中(zhōng)国才有希望。

　　诗中(zhōng)选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公(gōng)”这样的具有壮伟特征的主观意(yì)象(xiàng)，寓意深刻，气势磅礴。

　　这首诗写出了诗人离京(jīng)的感受。

　　虽(suī)然载着“浩荡离愁”，却表示(shì)仍然要为国(guó)为民(mín)尽自己最后一份心(xīn)力(lì)。

　　诗(shī)的前两(liǎng)句抒情叙事，在无限感慨中表现出(chū)豪放洒脱的(de)气概。

　　诗的(de)后两句以落花为(wèi)喻，表(biǎo)明自(zì)己(jǐ)的心志(zhì)，在形象的比喻中，自(zì)然而然地融入(rù)议论。

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