小(女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方(fāng)的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二(èr)要注意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言(yán)的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是(shì)将两种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同的(de)事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大家(jiā)已经(jīng)熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的(de)时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调(diào)了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引(yǐn)用较(jiào)多(duō)的(de)数(shù)字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明文的(de)准确(què)性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事(女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束shì)物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异(yì)同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特(tè)点(diǎn)，增强(qiáng)说明(míng)的(de)形象性和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更明确(què)，使说(shuō)明的(de)对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用的数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象(xiàng)的特点更加精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带(dài)来(lái)了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过(guò)比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生(shēng)动(dòng)、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特征(zhēng)条理清晰(xī)，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分为两大类：一类是(shì)须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征作(zuò)概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严(yán)密，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分别平行的四边形(xíng)叫(jiào)平(píng)行四边形(xíng)。

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